Бедность уменьшает области мозга, управляющие эмоциями

У детей, выросших в бедности, области мозга, отвечающие за эмоции, имеют меньший размер, чем у обычных людей, выяснили американские ученые.

Как отмечают исследователи, это ведет к психологическим проблемам в дальнейшей жизни.

Джоан Льюби из Университета имени Вашингтона в Сент-Луисе и ее коллеги изучали влияние депрессий на мозг ребенка.

Выяснилось, что по сравнению с детьми из благополучных семей у детей из бедных семей был меньше размер двух областей мозга - миндалины мозжечка, отвечающей за эмоциональное здоровье человека, и гиппокампа, участвующего в формировании эмоций и переходе памяти из кратковременной в долговременную.

Ученые считают, что к таким изменениям приводят бедность и связанные с ней стрессовые ситуации.

Кроме того, они провели "тест на терпеливость": во время посещений клиники родителям давали бумаги для заполнения, а детям - сверток в подарочной упаковке, который они не могли открыть, пока не освободятся взрослые. Таким образом ученые провоцировали ситуацию, когда ребенок, которому не терпится открыть подарок, будет действовать родителю на нервы.

У детей, родители которых во время эксперимента были терпеливы, изменения в строении мозга были меньше, чем у тех испытуемых, родители которых не продемонстрировали "таланта" к воспитанию.

Изменения в строении мозга, вызванные стрессом в детстве, могут привести в дальнейшей жизни к депрессиям, трудностям в учебе, неспособности справиться с психическим напряжением. Поэтому, по мнению авторов, необходимо обучать родителей правильно обращаться с детьми и поддерживать их, а также вводить в школах дополнительные образовательные программы.

Ранее ученые выявили, что младенцы пополняют словарный запас и обретают речевые навыки в зависимости от того, насколько активно их родители жестикулировали в ходе разговоров и игр в первые годы жизни.