Международный день логопеда: кому и зачем нужен логопед

 

Не у всех процесс становления речи проходит гладко. На определенном этапе возникает необходимость обратиться к специалисту. Речь идет о логопеде. 

 

Korrespondent.net расскажет в каких случаях нужно обращаться к логопеду, нужен ли логопед в 2 или 3 года, с какими проблемами обращаются к логопеду взрослые и когда  обращаться к логопеду уже поздно.

 

14 ноября отмечается Международный день логопеда. Это профессиональный праздник для представителей одной из самых значимых социальных профессий. Логопеды входят в топ-30 важных для общества профессий в мире.

 

Ошибочно считать, что логопед необходим только для детей раннего возраста, поскольку такой специалист работает над звукопроизношением. На самом деле представители этой профессии имеют дело со всеми нарушениями речи, ее недоразвитием, отсутствием, различными сбоями речевого аппарата вследствии патологий ЦНС как у детей, так и у взрослых. 

 

 

Логопед занимается комплексной диагностикой, исправлением и профилактикой нарушений речи, помогает решить проблемы нарушенной коммуникации. В какой-то мере логопед учит общаться как вербальными способами, так и невербальными.

 

Не все четко понимают, кем является логопед: врачом или педагогом. Специалистов в области логопедии выпускают педагогические ВУЗы. 

 

Вопрос о том, с какого возраста обращаться к логопеду, родители задают довольно часто. Дошкольный возраст предпочтительнее всего. Можно начинать заниматься с логопедом с 3-летнего возраста. 

 

Почему нецелесообразны занятия в более раннем возрасте? С 2-х до 3-х лет проходит период быстрого освоения речи, пополняется словарный запас, строятся предложения. В то время, как полутора-двухлетний ребенок только учится соединять слова в словосочетания.

 

Некоторые дети вообще не разговаривают до трех лет и смысла обращаться к специалисту нет. Как утверждают сами логопеды, даже в 3 года занятия малоэффективны, ввиду недостаточности длительной концентрации маленького пациента. Дольше 5-10 минут занятия продолжаться не могут.

 

Оптимально, здорового ребенка впервые показать логопеду в период с 4 до 5 лет.

 

Консультация логопеда нужна в случаях:

 

 

Даже если выше описанных проблем нет, посетить логопеда необходимо перед школой. Часто “ставка” логопеда есть в детских дошкольных учреждениях.

 

Логопед осматривает ребенка в детском саду и там же проводит необходимую коррекцию либо направляет в специализированные заведения, например, поликлинику. 

 

 

Заподозрив у ребенка проблемы с речью, логопед должен посоветовать обратиться за консультациями: лора, невропатолога и психолога. Иногда несоответствие возрастным показателям может свидетельствовать об индивидуальных особенностях развития ребенка.

 

Если же логопед принимает решение начать заниматься с ребенком, то программу занятий он разрабатывает отдельно под каждого.

 

Не существует шаблонов, есть методики, которые грамотный специалист умеет адаптировать. Изначально ребенку проводят диагностику речевых нарушений, для определения их видов и степени сложности. 

 

Сколько времени необходимо для исправлений речевых нарушений? Каждый маленький человечек индивидуален, поэтому сроки и продолжительность занятий зависит от конкретного ребенка и тяжести нарушений.

 

Оптимально заниматься с логопедом 2-3 раза в неделю. Кроме того, с ребенком необходимо выполнять домашние задания, чтобы закрепить проделанную логопедом работу. Это будет занимать у родителей 15-30 минут. 

 

На занятиях с логопедом проводится:

 

 

 

Статистика показывает, что у каждого четвертого взрослого украинца имеются те или иные проблемы с речевым аппаратом. Обращаться за помощью к специалисту никогда не поздно.

 

На первичной консультации логопед проверяет: произношение всех звуков в отдельности, четкость дикции, фонематический слух, наличие артикуляционных и дыхательных зажимов. 

 

Логопед поможет: