Ученые разработали очки, позволяющие видеть замечания студентов во время лекции
В Испании ученые разработали систему дополненной реальности для преподавателей, с помощью которой они смогут во время лекции получать комментарии студентов, говорится в статье, опубликованной в журнале British Journal of Educational Technology.
"Мы надеемся, что эта система сделает лекционные занятия более эффективными. Преподаватель, получая обратную связь, сможет подстраиваться под то, что студенты знают и понимают, приводить дополнительные примеры, менять темп изложения или пропускать те части лекции, которые студенты знают или помнят", - отметил Игнасио Аэдо, профессор кафедры информатики Мадридского университета имени Карлоса III.
Преподаватель, надевший очки дополненной реальности, сможет видеть рядом с каждым студентом символы и текстовые заметки, которые посетители лекции отправляют через свои мобильные телефоны.
Символы могут показать, понимают ли студенты материал или нет, не говорит ли лектор слишком быстро, знают ли они ответ на вопрос, который задал преподаватель.
Кроме того, система может распознавать лица студентов. Управлять оборудованием, в том числе, перелистывать слайды, преподаватель может жестами - для этого используется игровой контроллер Microsoft Kinect.
Одним из главных достоинств своей системы разработчики считают то, что она позволит стеснительным студентам общаться с лектором приватно и оперативно, не нарушая при этом учебный процесс.
Пока очки дополненной реальности, которые используют в своей системе испанские специалисты, неудобны для практического применения по причине громоздкости. Но разработчики надеются, что в ближайшие несколько лет на рынке появятся более удобные модели, например, очки Google Glass.