Фото: Reuters
Есть большая потребность в ремонтах школ на юге Мариуполя, в Волновахе, отмечают эксперты
Одним из ключевых вопросов остается ремонт учебных заведений Донбасса.
Число детей в учебных учреждениях Донецкой и Луганской областей сократилось на четверть –многие школы разрушены в результате вооруженного конфликта. Такие данные обнародовал Киевский международный институт социологии (КМИС) во время круглого стола "Гуманитарная карта Донбасса: основные потребности, ситуация в сфере образования и трудоустройства".
"В целом подготовка к новому учебному году удовлетворительная по сравнению с прошлым, когда многие школы не открылись 1 сентября из-за боевых действий. Однако количество детей в учебных учреждениях в среднем сократилось на 20-40%", – рассказала во время презентации Гуманитарной карты Дарина Пирогова, научный сотрудник КМИС.
Существенно уменьшился и преподавательский состав: открытые вакансии замещаются волонтерами. Однако это не отразилось на посещаемости учебных заведений.
"Практически все дети школьного возраста (98%) посещают школу за исключением детей с особыми потребностями. В детский сад ходит 58% малышей, среди студентов вузов 93% посещают учебные заведения. Остальные – студенты заочных отделений", – подчеркнула Пирогова.
Самая ощутимая проблема в школах – отсутствие новых учебников, об этом заявляют 18% опрошенных. Кроме того, родители говорят о нехватке денег для покупки обуви и одежды для школы (39%), и канцелярских товаров (30%). Подготовить ребенка к детскому саду в этом учебном году стоило родителям 1700-3000 гривен, к школе – около 5000 гривен.
Исследования Гуманитарной карты в своей работе использует международная организация ЮНИСЕФ, которая уделяет существенное внимание системе образования за линией соприкосновения.
"Мы рады видеть улучшение, по сравнению с прошлым годом, но есть несколько проблем, которые требуют незамедлительного решения. Очень важно, чтобы дети имели навыки поведения в чрезвычайных ситуациях, например, при обстрелах. Также необходима программа образования по минной безопасности", – отметила координатор образовательного кластера ЮНИСЕФ-Украина Пилар Ленора Робледо.
Одним из ключевых вопросов остается ремонт учебных заведений Донбасса, пострадавших в результате боевых действий. По данным КМИС, во многих школах и детских садах были проведены косметические ремонты. Однако остаются здания, требующие капитальных ремонтов.
В Артемовске ученик ранил из пневматического пистолета одноклассника
"По данным международных организаций, около 100 школ на подконтрольной территории и 200 школ на неконтролируемой территории требуют ремонта. Повреждения очень разнообразны, начиная от выбитых окон, трещин в крыше и стенах и заканчивая капитальным ремонтом всего здания", –рассказала специалист по вопросам образования ЮНИСЕФ-Украина Наталья Кияк.
В настоящее время ЮНИСЕФ занимается восстановлением 45 школ на контролируемых территориях Донецкой и Луганской областей в Краматорске, Славянске, Красном Лимане, в Константиновском и Артемовском районах.
"Но есть большая потребность в ремонтах школ на юге Мариуполя, в Волновахе. Поэтому в следующем году мы планируем продолжать эту деятельность", – добавила Кияк.
Как сообщал Корреспондент.net, в учебных заведениях Донецкой и Луганской областей стартовала разъяснительная "противоминная кампания" по предупреждению чрезвычайных ситуаций, связанных с взрывоопасными предметами.
Гуманитарная карта ситуации и потребностей Донецкой и Луганской областей была разработана по заказу Гуманитарного штаба Рината Ахметова и "Допоможемо ТВ".
В основе карты – данные социологического исследования КМИС, проведенного 2-11 сентября 2015 года, когда были опрошены 2100 респондентов.