Фото: Getty Images
Согласно исследованию, более половины учеников подвергаются буллингу
С начала полномасштабного вторжения 24,7% учащихся стали жертвами буллинга. Больше всего таких случаев зафиксировали в Киеве - 33,7%
Министерство образования и науки Украины поддержало проведение общенационального репрезентативного исследования
Булинг и толерантность в учебных заведениях после 24 февраля 2022 года. Согласно результатам, более половины учеников из всех регионов Украины, кроме ВОТ, подвергались буллингу хотя бы раз в жизни. Об этом
сообщает пресс-служба ведомства во вторник, 16 июля.
Исследование, проведенное в ноябре 2023 – январе 2024 года, охватило 5576 учащихся 5-9 классов (возрастом 10 – 14 лет) из всех регионов Украины.
В ходе исследования выявили ряд проблем, в частности, недостаточную реакцию учителей на случаи буллинга и потребность учащихся в психологической поддержке.
Ключевые результаты:
1. Распространенность буллинга:
-
51,3% опрошенных учащихся отметили, что когда-нибудь сталкивались с буллингом: 55,9%, девушек и 46,2% ребят.
-
24,7% учащихся стали мишенями буллинга с начала полномасштабного вторжения.
-
Чаще всего буллинг встречался в Киеве (33,7% учеников). В общем, это более распространенное явление для городов, в частности областных центров (34,4%).
-
В сельской местности 25,3% учащихся заявили о буллинге. В городах районного значения и других городах соответственно 25,8% и 24,1%).
-
Реже всего о случаях буллинга сообщали ученики восточных (18%) и южных (22%) областей.
2. Разновидности буллинга:
-
призывы дружить с определенными друзьями (25,9%);
-
распространение ложных слухов (24,0%);
-
получение оскорбительных онлайн-сообщений (21,4%)
-
пренебрежительные и унизительные отзывы о внешности (21,8%);
-
шутки или рассказы анекдотов так, чтобы было понятно, что это якобы о мишени буллинга (18,3%).
3. Основные поводы для буллинга:
-
внешность (28,7%). Девушки чаще, чем ребята заявляли о буллинге на этом основании: 35,2% против 26,9%;
-
особенности поведения – слишком активная, застенчивая или нерешительная, слишком непохожа на других и т.д. (22,6%);
-
мировоззрение, отличное от мнения других (21,5%);
-
предпочтения или хобби (18,7%);
-
языковой признак: 8,3% для русского и 6,9% для украинского языка.
4. Обращение за помощью:
-
59,4% пострадавших от буллинга обращались за помощью.
-
Чаще всего обращались к родителям и учителям.
-
Девушки чаще обращались за помощью, чем ребята: 62,4% против 55,8%.
-
С увеличением возраста опрошенных уменьшается частота обращений за помощью. Среди учащихся 5 классов за помощью обращались 68,1%, среди 9 классов этот показатель сокращается до 47,9%.
5. Реакция школы на буллинг:
-
12,4% случаев – в школу вызвали родителей и обидчика и пострадавшего.
-
14,7% случаев вызвали либо родителей обидчика, либо родителей пострадавшего.
-
Наиболее эффективным методом оказалось привлечение психолога (68,4% случаев прекращения или ослабления буллинга). В то же время сочетание разных методов одновременно дало наилучшие результаты при работе с буллингом.
6. Вовлеченность взрослых в буллинг:
-
19,6% опрошенных отметили, что учителя или другие взрослые из школы, которые были свидетелями травли, не сделали ничего.
-
14,7% респондентов сталкивались с ситуациями, когда к буллингу были привлечены родители одноклассников (например, кто-то из родителей публично высказывается оскорбительно о ребенке или призвал его бойкотировать).
Отмечается, что результаты исследования используют для усовершенствования политики противодействия буллинга в украинских школах, разработки эффективных механизмов реагирования на такие случаи и создания безопасной образовательной среды для всех учащихся.
Ранее в Telegram-канале города Стрый во Львовской области
появилось видео драки пятерых подростков. На нем видно, как одна из девушек бьет свою ровесницу кулаками, а когда та падает на землю – продолжает наносить ей удары ногами и руками по голове.