Фото: Dr. Stana Djurdjevic
Сотни жителей Британии проведут флэш-моб против гомеопатии
Сотни британцев из разных городов страны намерены совершить показательную "передозировку" гомеопатическими средствами: принять большое количество этих препаратов, чтобы продемонстрировать, что они даже в таких дозах никак не влияют на состояние человека.
Акция протеста адресована производителям гомеопатических средств, эффективность которых опровергнута множеством исследований, пишет The Daily Telegraph.
Инициативная группа под названием 10:23, которую создали члены общества поборников рационального мышления Merseyside Skeptics Society, планирует совершить массовые "передозировки" 30 января в 10:23 перед магазинами фирмы Boots, производящей гомеопатические препараты.
По словам организаторов, в акции ожидается участие не менее 300 человек.
Акцию планируют провести в Лондоне, Эдинбурге, Манчестере, Бристоле, Ливерпуле, Глазго, Бирмингеме и Саутгемптоне. Публичные выступления единомышленников намечаются также в США, Канаде и Австралии.
Организаторы акции уже пытались убедить Национальную систему здравоохранения (NHS) в необходимости сокращения расходов на гомеопатические препараты, закупки которых обходятся примерно в четыре миллиона фунтов стерлингов ежегодно. Теперь их мишенью станет британская фармацевтическая фирма Boots, производящая безрецептурные и гомеопатические препараты.
Как сказано на сайте 10:23, в 2008 году представитель Boots признал, что сама компания не верит в гомеопатию, однако продолжает продавать такие средства, поскольку "покупатели верят в их эффективность". На том же сайте скептики называют гомеопатию "ненаучной и абсурдной псевдонаукой".
По мнению членов Merseyside Skeptics Society, акция должна продемонстрировать ложность и опасность убеждений, что лечение гомеопатией является адекватной альтернативой реальной медицине.
"Если употребление целой упаковки гомеопатического снотворного не заставит человека спать, как можно оправдать его продажу?", - сказал представитель общества Мартин Роббинс.
По материалам MedPortal